중간고사 1 【4~5】 다음 글의 주제로 가장 적절한 것을 고르시오. [각 2.7점] 5. 팔리, 인도어로, 메타mettā는 자애, 친절 또는 부드러움을 의미입니다. 불교의 가장 중요한 개념의 하나입니다. 불교는 이러한 태도(메타-바바나mettā bhāvanā로 알려진)를 기...

65. 누구냐 넌? 1 “누구냐 넌?” 동그란 눈의 아이를 찾아 물었습니다. “네?” “누구냐고 넌?” 수업 시작과 동시에 던진 질문에 아이들의 웃음은 동글게 번집니다. “제 이름은...” “네 이름이 네 껀 아니잖아. 누구냐고 넌?” 다짜고짜 재미에 빠져 동그란 아이의...

64. 사랑해라. 그리고 해라, 원하는 것을! 1 교실 뒷문으로 들어갔습니다. 책상과 나란히 포개어 있던 아이의 어깨에 손을 올렸습니다. ‘화들짝.’ 그랬으면 좋겠는데 ‘화들짝’은 아니고 ‘새벽에 토끼가 눈 비비고 일어’난 정도입니다. 딱 그 정도 표정으로 올...

63. '아제아제 바라아제 바라승아제 모지 사바하'는 세 번 반복합니다 1 “아제 아제 바라아제 바라승아제 모지 사바하.” 없음을 살다가 떠나는 한 몸의 길에 이렇게나 많은 괴로움과 떠남이 있었고, 안절부절못하며 살아보려 애를 쓴 하나의 삶이 있었다. 살아...

62. 『바가바드 기타』와 걷기 1 인도의 정신적·정치적 지도자인 마하트마 간디(Mahatma Gandhi, 1869~1948)는 『바가바드 기타』를 이렇게 추천합니다. “『기타』는 역사논문이 아니다. 그것은 사촌들 사이에 벌어진 전쟁이 아니라 우리 안에 있는 두 본성, ...

61. 기후변화 재앙의 시대를 다루는 아이들 1 부재 중 전화가 있습니다. 수신번호 세 자리 숫자를 웅얼거리며, ‘가만있어 보자’, 안경을 쓰고 책상 유리 밑 코딱지만한 글씨로 인쇄된 교무실 교사배치표에 연필을 맞추어 한참을 들여다 보았습니다. ‘어, 연구...